试点推广“三师讲堂”的主意是好的，可真正撸起袖子开端干后，张学华才发现还有更多扎手的问题在后面，除了要装备好硬件设备，确保直播作用，更重要的是做好线下教导教师的思想作业并提高线上与线下教师的默契配合度。
校园刚推广‘三师讲堂’时，部分线下教导教师觉得这种全新的教育形式与传统教育形式差异较大，他们也没有信心能够推广好三师讲堂，所以呈现了少许质疑和不理解。线下教师的不理解无疑给三师讲堂的试点推广增加了难度和阻力。
为了翻开线下教师的思路，让我们齐心协力地往前推进三师讲堂作业，张学华带队，与三师讲堂项目组一同做了大量的思想作业，不过好在三师讲堂得到了当地政府的高度重视，勐腊县教育体育局专门为勐腊校区搭建了两间三师直播间、14间三师教室，拉了两条电信宽带专线，配备好硬件设备以保证直播作用。
三师讲堂直播间三师讲堂教室勐腊县教育体育局的高度支持，让勐腊校区一切师生看到了希望与未来。而在实践推广过程中，线下教师也逐渐尝到了三师讲堂的甜头，发现不仅能够跟着名师学习交流，还能够不断提高教育技能。
三师之一的直播主讲教师多是清华、北大等名校毕业生且具有多年一线授课经历。据张学华回想，去年“三师讲堂”九大学科主讲名师亲自来到勐腊校区，与线下教师们进行了为期一个月的磨合。“三师讲堂”项目组更是直接驻扎在勐腊校区，重视师生的心理变化并及时处理技术问题。
名师到访勐腊校区勐腊县副县长说，在勐腊教育史上还从来没有过那么多的名师到访勐腊，希望线上名师要结合勐腊学生的实践学情仔细研讨，把更多的优质教育资源辐射给勐腊，用科技赋能补足优质教育资源缺少的短板，利用三师讲堂引领和推进勐腊的教育教育朝着更高的方针开展。
