教务处依据各院（部）线上教育监察状况，要求每个教研室推出1-2个优异线上教育事例，经过教务处渠道共享给其他院系，深度发掘线上“好课”，活跃展开“好课”培养，构成校内优异事例共享模式，提升教师线上教育水平。一起以此为契机，进一步丰富该校信息化教育资源，促进教师活跃运用信息化教育手法，增强教师信息化教育才能，进一步推动该校教育改革。
商学院李思寰教授的课备受学生喜欢，在《电子商务》《物流系统仿真》《跨境电子商务实践》这三门课程的教育中，她整合资源、精心设计，创建了丰富的线上课程资源。在熟悉各种网络教育渠道运用技术的基础上，经过授课前的精心预备，在线授课过程中加强师生互动，以讲堂连麦、线上答疑、谈论作答等形式，提升了学生的参加度和专注度，深受学生欢迎。
美术与设计艺术学院谭志勇教师教育的《数字调色》课程是一门软件课程，如果仅仅教授软件，学生可以经过视频教育网站完成。但是，为了让学生们亲自动手去调色，去了解颜色、感知大自然中颜色的魅力，使他们专业视频作品“增光增色”，从而成为优异的影视调色作业者。谭志勇教师用心思考，从学情分析、教育目标、教育设计等方面着手，将《数字调色》课程打造成一门新颖、接地气、有实效的互动线上课程，获得了学生的好评。
强化督导检查 确保教育质量
教务处为执行各项疫情防控办法，规范有用施行线上教育作业，经过实地踏查场所、查阅作业资料、线上听课看课、随机巡课查课相结合的方式，对线上教育作业执行状况和“双减”方针下作业的合理性、科学性、高效性进行了全面的督导检查。一是实地检查。10月18以来，教务处每天组织校内教师分组在东、西校区下睡房检查学生学习状况，将发现的问题及时反馈给相关院部，督促院部仔细执行线上教育督导。二是线上监察。10月17日以来二级学院、教务处及督导团共听课查课2278堂，学生查询问卷共收到8095份。经过两手抓、两手硬，全校线上讲堂秩序杰出，教师预备充分，在线教育东西运用熟练，学生活跃参加讲堂活动，秩序井然。课前精心准备课堂科学部署安排高效有序推进
--信息来源：未知发布时间：2022-11-13 13:25
科学布置组织 高效有序推动
面临严峻杂乱的新冠肺炎疫情形势，教务处仔细贯彻执行校园党委关于做好新冠肺炎疫情防控作业的布置组织，强化认识、严守纪律、明确责任，坚持以学生为中心、以教师为主体，全力保证疫情防控期间本科教育教育作业平稳高质量运转，活跃有用应对疫情防控大考。
依据《关于实行校园封闭式办理的紧急通知》文件精力，校园10月17日暂停一切线下教育活动，教务处快速呼应，发布线上教育通知和《关于加强线上教育质量监察督导作业的通知》，及时调整教育作业组织。要求各院（部）“停课不停教、停课不停学”，充分利用学习通、雨讲堂、腾讯会议、钉钉、慕课等多种教育东西和渠道，展开丰富多样的线上教育，组织学生网上学习。依据实际状况，合理组织试验实训课程。针对实习作业组织，要求暂停主城区实习，主城区外实习的学生，依据属地办理原则严格做好个人防护。树立校园督导团、教务处、二级学院督导团、学生信息员四级教育监察联动机制，强化教育督导，及时掌握网络教育展开状况，“四位一体”确保学生学习“不断线”、教师教育“守时刻”、教育质量“有保证”。
怀化学院教务处处长胡兴要求教务处一切同志思想上要紧张起来，行动上要快起来，办法上严起来，作业上不迟疑，不缺位，不漏点，确保线上教育、专业认证、学生实习摸排要等作业科学布置、有用推动。
课前精心预备讲堂精彩纷呈
教务处依据各院（部）线上教育监察状况，要求每个教研室推出1-2个优异线上教育事例，经过教务处渠道共享给其他院系，深度发掘线上“好课”，活跃展开“好课”培养，构成校内优异事例共享模式，提升教师线上教育水平。一起以此为契机，进一步丰富该校信息化教育资源，促进教师活跃运用信息化教育手法，增强教师信息化教育才能，进一步推动该校教育改革。
商学院李思寰教授的课备受学生喜欢，在《电子商务》《物流系统仿真》《跨境电子商务实践》这三门课程的教育中，她整合资源、精心设计，创建了丰富的线上课程资源。在熟悉各种网络教育渠道运用技术的基础上，经过授课前的精心预备，在线授课过程中加强师生互动，以讲堂连麦、线上答疑、谈论作答等形式，提升了学生的参加度和专注度，深受学生欢迎。
美术与设计艺术学院谭志勇教师教育的《数字调色》课程是一门软件课程，如果仅仅教授软件，学生可以经过视频教育网站完成。但是，为了让学生们亲自动手去调色，去了解颜色、感知大自然中颜色的魅力，使他们专业视频作品“增光增色”，从而成为优异的影视调色作业者。谭志勇教师用心思考，从学情分析、教育目标、教育设计等方面着手，将《数字调色》课程打造成一门新颖、接地气、有实效的互动线上课程，获得了学生的好评。
强化督导检查 确保教育质量
教务处为执行各项疫情防控办法，规范有用施行线上教育作业，经过实地踏查场所、查阅作业资料、线上听课看课、随机巡课查课相结合的方式，对线上教育作业执行状况和“双减”方针下作业的合理性、科学性、高效性进行了全面的督导检查。一是实地检查。10月18以来，教务处每天组织校内教师分组在东、西校区下睡房检查学生学习状况，将发现的问题及时反馈给相关院部，督促院部仔细执行线上教育督导。二是线上监察。10月17日以来二级学院、教务处及督导团共听课查课2278堂，学生查询问卷共收到8095份。经过两手抓、两手硬，全校线上讲堂秩序杰出，教师预备充分，在线教育东西运用熟练，学生活跃参加讲堂活动，秩序井然。
教务处依据各院（部）线上教育监察状况，要求每个教研室推出1-2个优异线上教育事例，经过教务处渠道共享给其他院系，深度发掘线上“好课”，活跃展开“好课”培养，构成校内优异事例共享模式，提升教师线上教育水平。一起以此为契机，进一步丰富该校信息化教育资源，促进教师活跃运用信息化教育手法，增强教师信息化教育才能，进一步推动该校教育改革。
商学院李思寰教授的课备受学生喜欢，在《电子商务》《物流系统仿真》《跨境电子商务实践》这三门课程的教育中，她整合资源、精心设计，创建了丰富的线上课程资源。在熟悉各种网络教育渠道运用技术的基础上，经过授课前的精心预备，在线授课过程中加强师生互动，以讲堂连麦、线上答疑、谈论作答等形式，提升了学生的参加度和专注度，深受学生欢迎。
美术与设计艺术学院谭志勇教师教育的《数字调色》课程是一门软件课程，如果仅仅教授软件，学生可以经过视频教育网站完成。但是，为了让学生们亲自动手去调色，去了解颜色、感知大自然中颜色的魅力，使他们专业视频作品“增光增色”，从而成为优异的影视调色作业者。谭志勇教师用心思考，从学情分析、教育目标、教育设计等方面着手，将《数字调色》课程打造成一门新颖、接地气、有实效的互动线上课程，获得了学生的好评。
强化督导检查 确保教育质量
教务处为执行各项疫情防控办法，规范有用施行线上教育作业，经过实地踏查场所、查阅作业资料、线上听课看课、随机巡课查课相结合的方式，对线上教育作业执行状况和“双减”方针下作业的合理性、科学性、高效性进行了全面的督导检查。一是实地检查。10月18以来，教务处每天组织校内教师分组在东、西校区下睡房检查学生学习状况，将发现的问题及时反馈给相关院部，督促院部仔细执行线上教育督导。二是线上监察。10月17日以来二级学院、教务处及督导团共听课查课2278堂，学生查询问卷共收到8095份。经过两手抓、两手硬，全校线上讲堂秩序杰出，教师预备充分，在线教育东西运用熟练，学生活跃参加讲堂活动，秩序井然。网友热评
我要评论
